◆ 第46章 非正式考试（求收藏，求扩散）
阶梯教室。
“好了，大家沉寂，通知个事情。”张校长控制了一下秩序，开口道，“今年的全国新概念作文大赛开始了。下午发题，各班拿两节课的时间出来完成作文，各班班主任负责收集，入夜后上传到云端去，那边会开始审核。”
“这是第一次线上版的新概念作文大赛，节省了很多时间，大家也都要积极配合。别人家主办方更用心、更花力气了，我们参赛的这些人反而懒惰了。”
“这个大赛的重要性，我就不多提了，你们应该都心知。这是非正式考试中，含金量最高的几位比赛之一。获得名次的学生，是有可能被几分重本院校乃至是名牌院校降分录取的！”
“非正式考试！降分录取！还有这种操作！”许江激动的站了起来。
录取！
重本、名牌！
许江只感觉自己头皮发麻。
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如果说认真备战高考，是一条康庄大道。
那么新概念作文大赛、全国奥林匹克数学竞赛、无线电测向、定向越野、官方二级运动员这些途经，就是人生捷径。
这些规则不能说完全不对，因一开始，这些规则的设定都是为了学生好，给学生多元化发展的可能性。
但因其中的操作空间太大，因此后来被逐渐取缔。
很快，他整理了一下自己的记忆，发现其实前任留有这部分认知。
许江没想到这件世界想不到还留存着这些东西。
在蜀中，天府和绵城、江城三地的无线电测向、定向越野、二级运动员三个加分项最多，他们三地享受这些加分措施的人占了全省总名额的百分之七十多，然而他们参加高考的人数只占全省高考总人数的百分之三十七。
由此也行看出，教育资源的倾斜。
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但可惜，太白高中享受不到这些，江城的那些名额都在江高和一中手里。
远处传来一阵模糊的响动。
但面向全国的一些优惠策略，他们还是可以争取的，比如新概念作文大赛。
但是，全校语文老师，有且仅有许江一人如此热血沸腾。
大家都无语的看着他。
这就是新语文老师，心里缺少了一抹绿，俗称没有笔树。
就太白的水平，这种大赛，全校几千学生中，能有两三个进入复赛，就是烧了高香了。
去年，两个。
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前年，一个！
况且也都止步于复赛，连优秀参与奖都没拿到。
何况，别说太白，就算是江高和一中，每年能够进入复赛的人也只不过堪堪十来个人。
这件作文比赛，对学生的思维要求很高的，尤其是逆向思维和创新思维。
空气中弥漫着淡淡的气息。
毕竟是新概念！
而江城、绵城这种地方被称之缘何？
教育改革钉子户！
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知道厉害了吧？
这里的应试教育水平，位居全国顶流，虽然比不上恒水和黄钢几个地方，但也仅次于他们，并且这几年咬的很紧。
越是这种应试教育厉害的地方，学生的创造力和个性就被压制的就越严重。
这种比赛，一向不是江城学子擅长的。
有几位老师不咸不淡的说了许江几句，意思是年少人太乐观，沉不住气。
让他最好不要抱希望，不然到时候打击太大。
许江没有和他们争论。
果断使用了“难念的西天的经”，随机到了《孔雀东南飞》，这是正常效果。
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随后，他的脑海中，出现了一则简短的故事。
在场众人交换了一个意味深长的眼神。
特效来了！
系统自动押题！
新概念作文大赛初赛题材！
许江瞳孔收缩。
必须赶紧和班上的学生沟通。
散会之后，许江直接冲进了教室。
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正巧，这节课是何溪姿的数学课。
“何老师，这节课交给我，明天我的课给你。”许江看着何溪姿，眼神很真诚。
秦菲菲呆了。
四周陷入了短暂的沉默。
许老师什么时候胆子这么大了？
在家里他不是被何老师收拾的服服帖帖的吗？
何老师如何可能给他……
“好的。那大家收拾一下，准备上语文了。”何溪姿满脸微笑，毫不争执。
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远处传来一阵模糊的响动。
这一刻，秦菲菲被震撼了。
这就是女人的智慧吗？
在外面给男人面子，在家里掌控实权。男人得了面子，女人得了里子，好可怕的驭人之术……值得学习！
“好了，此日下午，拿两节课出来写作文，新概念作文大赛。”许江开口。
全班一片哀嚎，因为下午被占的课程中，有一节体育课。
“我看了一下，被占的有体育课。只不过我答应过大家，体育课，一节也不能少。所以最后一节英语课换成体育课。”许江又一次开口，课多就是好，行随便挑。
这一次，全班高呼许老师英明。
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唯有站在一旁的何溪姿早已看破一切。
你特么也知道自己的水平不适合上英语课吧！
上的多，错的多。
算你识相。
……
语文课上到一半，许江非得要把他知道的这一次初赛的作文题目给大家，但是又不能被大家看出来自己早就心知。
老师泄题，本质上是一种不道德的行为。
而若是学生对此习以为常的话，那才恐怖了。
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曾经有一位语文老师，与此同时兼任语文组组长。他带的那个班，语文分数常年比隔壁同级别的班高五分。不是因大家有差距，而是作文得分对方班级普遍四十五六七，而他们班普遍五十左右。
每逢月考前，他还会让学生重点复习某几篇古文。
长此以往，学生自然心知老师是在给大家泄题，心态逐渐发生变化。
结果高考的时候，隔壁班在语文成绩上，一举反超这个班级，甚至实现了全面碾压。
所以，小动作是没有意义的。
因为高考只有一次，高考谁也不心知题目。而学生有了依赖心态之后，遇到陌生的题，发挥是会受到影响的，何况这件事情还会对学生的三观造成冲击。
许江可不想这样。
“大家心知，最近一期的权威文学杂志‘发芽’上，最火的作品是甚么吗？”许江问。
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“我还是喜欢你！”全班同学一起回答，让某人的虚荣心得到了满足。
“不错，但其实还有某个作品，也相当好。尽管比起我的作品差了一丢丢，但我个人是很感兴趣的，因为他的内容，和我们息息相关。”许江道，“那是一位行政人员写的，有一句话我印象深刻，叫做‘你再看看书，我再看看你’。”
“高考，是龙门，也是别离。”
“发现这句话，我第一时间就想起了老师的辛勤付出，和学生的尊师重道。”
“那是自然了，也能从中感悟到时光的流失，心知要珍惜现在。或者心知了人生之中过客匆匆，要理性看待每一段情感。”
“只不过，最最最让我深思的，其实还是传承！教化的终极目的，就是为了传承！你看书，我看你……”
许江侃侃而谈。
何溪姿听得云里雾里。
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但总结了一下发现许江的意思就是，这句话，读到了传承是最高级的观点。
读到了师道、和学生之道，是第二高级的观点。
之后，比较零散的发散就是时光和人生，从而引申出应该勤奋、理应珍惜等等。
何溪姿是高材生，转瞬间她就发现，这些东西，如何那么像作文审题之后的立意啊？
顶级立意，一等立意，二等立意？
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